Awalnarasi biasanya berisi pengantar yaitu memperkenalkan suasana dan tokoh. Bagian awal harus dibuat menarik agar dapat mengikat pembaca. Bagian tengah merupakan bagian yang memunculkan suatu konflik. Konflik lalu diarahkan menuju klimaks cerita. Setelah konfik timbul dan mencapai klimaks, secara berangsur-angsur cerita akan mereda.
Jika mendapatkan materi pembelajaran tentang ringkasan, dijamin akan dijelaskan mengenai langkah menulis ringkasan tersebut. Ringkasan menjadi salah satu jenis tulisan yang umum dipelajari dan dibuat. Paham cara membuat ringkasan adalah suatu ilmu dan keterampilan yang sangat penting. Sebab sangat berguna dan dilakukan nyaris sepanjang hayat, apalagi jika kemudian memilih terjun di dunia kepenulisan seperti menjadi seorang jurnalis. Dalam membuat ringkasan, ternyata ada beberapa cara dan tahapan yang perlu dilakukan agar hasilnya baik dan benar. Lalu, sudahkah kamu memahami cara-cara yang dimaksudkan? Daftar Isi Artikel 1Pengertian RingkasanManfaat Membuat Ringkasan1. Kemudahan Mengetahui Inti Bacaan 2. Lebih Mudah untuk Diingat 3. Bisa Memahami Tulisan atau Bacaan 4. Memberi Efisiensi Waktu 5. Melatih Kreativitas 6. Ceritakan UlangCara Membuat Ringkasan1. Membaca Naskah Asli2. Mencatat Gagasan Utama3. Menulis Ulang dengan Kalimat yang Mudah4. Menulis dengan Kalimat yang Efektif Pengertian Ringkasan Sebelum mengetahui semua langkah menulis ringkasan, pahami dulu pengertiannya. Ringkasan adalah penyajian karangan atau peristiwa penting yang cukup panjang dan kemudian diubah menjadi lebih singkat dan efektif. Dalam meringkas, tidak cukup hanya mengubah tulisan asli berjumlah 5 halaman menjadi 1 halaman saja. Namun harus memastikan isi ringkasan ini sama persis dengan isi dari tulisan aslinya. Jadi, butuh keterampilan tambahan agar kualitas ringkasan benar-benar bagus. Sebelum menulis ringkasan, alangkah baiknya jika kalian tau mengenai teknik-teknik dalam menulis. Manfaat Membuat Ringkasan Kegiatan meringkas bisa dilakukan untuk menyederhanakan pemaparan suatu materi, sehingga lebih sedikit dan membuatnya mudah untuk dipelajari. Bisa juga menyederhanakan suatu karangan dari tulisan fiksi. Apapun jenis tulisan yang diringkas, ternyata proses menulis ringkasan dengan melakukan semua langkah menulis ringkasan yang baik memberi banyak manfaat. Diantaranya adalah 1. Kemudahan Mengetahui Inti Bacaan Tulisan atau bacaan yang disajikan dengan teks panjang kadang menyulitkan untuk menemukan inti pembahasan. Maka dengan membuat ringkasannya, proses menemukan inti ini menjadi lebih mudah. 2. Lebih Mudah untuk Diingat Jika meringkas suatu materi pembelajaran, maka manfaatnya bisa membuat materi ini mudah untuk diingat. Sebab mengingat pemaparan suatu materi dengan total 5 halaman tentu lebih susah dibanding dengan 1 halaman saja. Apa Masalah Anda dalam Menulis Buku? 3. Bisa Memahami Tulisan atau Bacaan Tulisan yang terlalu panjang dan hanya berputar-putar bisa membuat isinya sukar untuk dipahami. Jika dibuat ringkasan maka inti atau gagasan utamanya bisa ditemukan. Sehingga bisa lebih mudah dan cepat memahami isi tulisan tersebut. 4. Memberi Efisiensi Waktu Berapa waktu yang dibutuhkan untuk selesai membaca tulisan berjumlah 10 halaman? Jika pembahasannya menarik bisa cepat, namun secepat apapun membaca 10 halaman tentu lebih cepat jika hanya membaca 1 halaman dengan isi yang sama. 5. Melatih Kreativitas Membuat ringkasan tentunya membutuhkan kreativitas, mulai dari membaca dengan cepat dan memahami dengan baik. Lalu menuangkannya dalam tulisan yang lebih ringkas dengan bahasa lebih sederhana. Semua ini tentu butuh kreativitas. Apalagi jika kamu bermain dengan warna dan gambar untuk menghias ringkasan tersebut. Panduan Expert Menulis Novel Sampai Terbit penulis sudah unduh dan baca e-book Panduan Menulis Novel ini! 6. Ceritakan Ulang Manfaat yang terakhir adalah kita akan lebih bisa menceritakan isi dari sebuah cerita atau buku dengan mudah dengan bahasa kita. Mengapa? Sebab, dengan menceritakan ulang pasti kita hanya mengambil poin penting yang menurut kita itu menarik dan bisa dijadikan pembelajaran. Dengan pandai-padinya membuat ringkasan berarti orang tersebut pandai juga harusnya menceritakan bahkan harusnya bisa menulis buku yang menarik karena sudah membaca dan meringkas banyak buku yang ia baca. Cara Membuat Ringkasan Banyaknya manfaat yang bisa dipetik dari pembuatan ringkasan, tentu membuat kamu semakin tertarik untuk membuat ringkasan sendiri. Sedikit membantu, berikut adalah beberapa langkah menulis ringkasan yang bisa dicontek 1. Membaca Naskah Asli Cara atau tahap pertama dalam membuat ringkasan adalah membaca naskah asli atau tulisan aslinya. Kenapa? Sebab, bagaimana kamu akan meringkas suatu tulisan dan menyajikan isi tulisan tersebut secara lebih singkat jika belum membacanya? Tak hanya dibaca, naskah asli ini wajib dipahami isinya menjelaskan tentang apa. Sehingga kamu bisa membuatnya dalam versi lebih ringkas yang kemudian bisa disebut sebagai ringkasan dengan inti pembahasan yang sama dengan naskah asli. Jadi, baca dulu naskah asli dan pahami. Tidak perlu buru-buru pada saat membacanya. Sebab tidak sedikit yang harus membaca lebih dari sekali untuk bisa memahami isi naskah dengan baik. 2. Mencatat Gagasan Utama Tahap berikutnya dalam langkah menulis ringkasan adalah mencatat gagasan utama. Bagaimana caranya? Terdapat 3 proses yang perlu dilalui untuk bisa menemukan gagasan utama dan mencatatnya dalam buku khusus. Berikut detailnya a. Memahami Maksud Naskah Tahap pertama dalam merumuskan gagasan utama dari suatu naskah adalah memahami maksud naskah. Masih berhubungan dengan penjelasan sebelumnya, dimana naskah asli perlu dibaca dan dipahami isinya. Jika sudah tahu isinya maka bisa segera mengetahui inti atau gagasan utama dari naskah tersebut. Oleh sebab itu baca pelan-pelan dan bisa diulang lebih dari sekali, sampai benar-benar paham dan mengetahui inti pembahasan. b. Mengetahui Sudut Pandang Pengarang Tahap selanjutnya dalam menemukan gagasan utama dari suatu tulisan adalah mengetahui sudut pandang. Artinya, mengetahui apa yang menjadi bahan spesifik pembahasan penulis pada naskah tersebut. Setiap penulis tentu akan memilih topik di suatu bidang yang mereka kuasai. Misalnya seorang astronom yang ingin menulis benda langit, maka perlu memilih satu untuk dibahas penuh. Misalnya membahas bulan saja. Maka bulan disini merupakan sudut pandang penulis tersebut. c. Membuat Gagasan Utama yang Jelas Tahap berikutnya adalah membuat gagasan utama yang jelas, biasanya gagasan utama ada di setiap paragraf. Gagasan utama antara paragraf dijamin salin berhubungan. Dalam ringkasan gagasan utama ini perlu ditemukan dan ditulis di buku catatan dengan jelas. Hindari menulis gagasan utama dengan bahasa atau kosakata yang kurang familiar dan terlalu berbelit-belit. 3. Menulis Ulang dengan Kalimat yang Mudah Apabila gagasan utama sudah ditemukan, maka tahap selanjutnya dalam daftar langkah menulis ringkasan adalah menulis ulang naskah asli tadi. Yakni dengan mengembangkan gagasan utama dimana menjadi jalan pintas agar ringkasan isinya sama seperti naskah aslinya. Pengembangan gagasan utama kemudian menggunakan bahasa sendiri sesuai dengan pemahaman yang berhasil didapatkan setelah membaca naskah asli. Jadi, jangan menyalin setiap kata demi kata dari naskah asli. Melainkan mengungkapkan kembali isi naskah asli berdasarkan gagasan utama yang berhasil ditemukan. Ungkapkan dengan bahasa sendiri dan utamakan bahasa yang sederhana. Semakin sederhana maka semakin baik agar isi ringkasan mudah dipahami oleh siapa saja. Sebab bisa jadi membuat ringkasan menjadi kebutuhan karena naskah asli masih menggunakan banyak istilah tidak umum. 4. Menulis dengan Kalimat yang Efektif Ringkasan yang dibuat sebaiknya selalu menggunakan kalimat yang efektif. Kalimat efektif adalah kalimat yang jelas maknanya dan disampaikan dengan bahasa yang sederhana sehingga mudah dipahami. Selain itu selalu fokus pada inti pembahasan, sehingga tidak bertele-tele dan memberi penjelasan yang berputar-putar terlalu jauh. Hal ini akan menjadikan ringkasan memakan jumlah halaman sangat terbatas dibanding naskah aslinya. Oleh sebab itu, pahami bagaimana menjelaskan sesuatu dengan kalimat efektif. Lebih tepatnya adalah memahami betul bagaimana menyusun kalimat yang efektif, sehingga setiap paragraf bisa diringkas menjadi satu kalimat saja. Melalui penjelasan tersebut maka bisa dipahami apa saja yang harus dilakukan agar ringkasan yang dibuat memiliki mutu yang baik. Jadi, cukup membaca ringkasan tersebut maka kamu sudah bisa memahami suatu materi atau suatu karangan. Oleh sebab itu silahkan menerapkan semua langkah menulis ringkasan yang sudah dijelaskan. Supaya tidak bingung lagi bagaimana membuat ringkasan dengan baik dan benar yang di kemudian hari kamu bisa menjadi ahli dalam meringkas suatu tulisan. Baca juga artikel penting lainnya berikut ini. Panduan A-Z Menulis Cerpen PemulaApa itu Bait?Biografi Penulis Novel d isi pengumuman, dan. e. pihak yang membuat pengumuman. Baca Juga : Soal Ujian Kelas 4 SD/MI Semester 1 dan 2. Semoga rangkuman atau ringkasan singkat materi bahasa indonesia kelas 4 SD/MI ini dapat memberikan manfaat baik bagi peserta didik atau pendidik. Rangkuman Materi Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas 4 SD/MI hydrojetting batam servicesAssalam mu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh Berhubung UKM yang saya ikuti di kampus adalah Studi Kajian Riset Mahasiswa SKEMA, yang mana kegiatan yang paling vital dalam UKM ini adalah melakukan observasi dan penelitian. Namun, sebelum memasuki ke jenjang itu, diharuskan untuk memahami dulu tentang ringkasan resume dan esai. Dan alhamdulillah dengan usaha terus-menerus akhirnya diri ini mampu untuk membuat ringkasan dari sebuah jurnal. PENGERTIAN RESUME Resume atau Ringkasan adalah suatu cara yang ekfektif untuk menyajikan karangan yang panjang dalam sajian yang singkat. Sebuah ringkasan bermula dari karangan sumber yang panjang, yang kemudian dipangkas dengan mengambil hal-hal atau bagian yang pokok dengan membuang perincian serta ilustrasi. Sebuah ringkasan tetap mempertahankan pikiran pengarang serta pendekatannya yang asli. Jadi ringkasan merupakan keterampilan memproduksi hasil karya yang sudah ada dalam bentuk yang singkat. PERBEDAAN RESUME, RANGKUMAN DAN IKHTISAR Rangkuman artinya kegiatan menyusun gagasan pokok atau intisari suatu karangan atau buku menjadi bentuk yang pendek. Suatu rangkuman tidak boleh mengubah ide pokok gagasan pokok teks aslinya. Ikhtisar pada dasarnya sama dengan ringkasan resume dilihat dari tujuannya, keduanya mengambil bentuk kecil dari karangan panjang. Perbedaannya ikhtisar tidak mempertahankan urutan gagasan yang membangun karangan itu, terserah pada pembuat ikhtisar. Untuk mengambil ikhtisar bebas mengambil kata-kata asal tetap menunjukan inti dari bacaan tersebut. LANGKAH-LANGKAH MENULIS RESUME Membaca Teks Atau Naskah Yang Asli Kalau sudah menyukai membaca, maka tidak akan ada kendala besar dalam membuat ringkasan resume karena membaca teks/naskah asli dalam proses pembuatan resume ini tidak cukup hanya sekali. Membaca naskah asli harus berulang kali sampai kita memahami keseluruhan isi dan memahami maksud si penulis. Belum lagi jika naskah aslinya memiliki istilah-istilah yang sukar dipahami, maka itu perlu juga digarisbawahi kata yang sulit dimengerti dan mencari tahu apa maknanya agar menambah pemahaman kita. Membaca naskah aslinya juga harus sampai tuntas agar kita mendapatkan gambaran umum dan memahami sudut pandang dari si penulis. Menentukan dan Mencatat Gagasan Utama Setelah memahami maksud dari si penulis, kemudian kita harus mampu menemukan pokok-pokok tulisan. Baca kembali dan lebih dimengerti lagi paragraf demi paragrafnya, bagian demi bagiannya, untuk selanjutnya dikonkritkan dalam bentuk poin-poin penting yang disebut gagasan utama. Gagasan utama adalah pikiran utama yang terdapat dalam tulisan. Gagasan utama sama saja dengan ide pokok. Jika yang mau dibuat resume adalah sebuah jurnal, maka kita tidak harus mencatat semua gagasan utama di setiap paragraf jurnal aslinya. Kenapa? Tidak semua paragraf yang ada dijurnal memiliki gagasan utama karena di dalam jurnal banyak terdapat kutipan-kutipan seseorang dan information-data sedangkan gagasan utama itu sendiri berasal dari kalimat utama yang merupakan pemikiran murni dari si penulis bukan berupa opini, kutipan ataupun data. Meski begitu, setidaknya dari beberapa paragraf ada kalimat-kalimat yang mewakili pokok dari tulisan atau sebagai gagasan utamanya. Tentukan gagasan utama yang esensial agar nantinya saat kita menulis resume tidak melebar dan tidak terlalu panjang. Kemudian setelah gagasan-gagasan utama telah kita catat semua, gagasan-gagasan itu harus disusun teratur atau sesuai dengan urutan isi jurnal. Lihat bagian daftar isi untuk memastikan urutan isi jurnal yang benar. Mulai Menulis Ringkasan Resume Pergunakanlah gambaran umum tentang keseluruhan isi jurnal/naskah yang telah terbayang diotak kita dan hasil pencatatan gagasan utama tadi untuk dibuat resume. Ingat, urutan paragraf untuk pembuatan resume harus sesuai dengan naskah aslinya. Kalau di jurnal biasanya banyak sub babnya, kita gak perlu ikutin jurnal untuk membuat poin-poin sub bab juga karena resume merupakan ringkasan singkat jadi buatlah resumedalam bentuk paragraf demi paragraf saja. Tapi memang ada juga yang cara pembuatan resume jurnal dalam bentuk tabel agar lebih mudah dibuat namun saya lebih memilih dalam bentuk kalimat paragraf perparagraf agar terlihat lebih berkesinambungan ketika dibaca. Kemudian kalimat-kalimat dalam resume yang kita buat adalah kalimat-kalimat baru yang sekaligus menggambarkan kembali isi dari naskah aslinya. Tetapi kita tidak boleh menyelipkan pendapat pribadi kita di dalam resume apalagi jika pendapat tersebut berlawanan dengan isi jurnal asli, haram hukumnya. Pembuat resume hanya boleh menulis yang sesuai dengan jalan pemikiran si penulis asli. Jika gagasan-gagasan kita masih terasa rancu, silakan liat naskah aslinya lagi. Sebisa mungkin untuk tidak menggunakan kalimat asli penulisnya karena kalimat asli penulisnya hanya boleh digunakan bila kalimat itu dianggap penting merupakan kaidah, kesimpulan, ataupun perumusan padat. Dan tidak perlu pakai bahasa tingkat dewa bahasa yang sulit dimengerti dalam membuat resume agar resume kita bisa dibaca oleh siapa saja tanpa memandang status pendidikan. Kalau kita menggunakan terlalu banyak istilah asing, terkesan berlebihan dan seolah hanya orang-orang yang mengenyam pendidikan tinggi saja yang paham. Akan lebih baik jika tulisan kita bisa diterima oleh berbagai lapisan masyarakat, jadi gunakan bahasa yang mudah dicernah oleh siapapun. Dan saat kita sedang membuat resume, hindari juga kutipan. Kutipan yang berada pada jurnal adalah kutipan milik si penulis jurnal karena si penulis membuat jurnal atas dasar melakukan penelitian dengan menggunakan teori dari orang yang dikutipnya. Kita sebagai pembuat resume tidak berhak untuk mengutip lagi apa yang telah dikutipkan oleh si penulis asli karena kita tidak melakukan penelitian sungguhan, kita hanya meringkas dari jurnal miliknya. Dalam pembuatan resume gak perlu membuat kalimat yang bertele-tele dan gak perlu berpanjang lebar menjelaskan karena penjelasan secara mendetail sudah ada di dalam naskah asli. Jadi buatlah tulisan ringkasan yang padat tapi mewakili keseluruhan isi. Membaca Kembali Ringkasan Resume Yang Telah Dibuat Setelah selesai membuat resume, baca kembali resume kita untuk memeriksa apakah ada kesalahan penulisan atau tidak. Resume juga perlu menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar. Gunakan ejaan dan tanda baca yang tepat. Kemudian periksa kembali apakah resume buatan kita bersesuaian dengan naskah asli atau tidak. Dibawah ini merupakan contohresume yang saya buat berdasarkan pada sebuah jurnal ‎ DOWNLOAD JURNAL PDF RESUME IMPLEMENTASI MODEL COOPERATIVE LEARNING BERBANTUAN KOMPUTER DALAM PEMBELAJARAN PENDIDIKAN MATEMATIKA I PADA MAHASISWA PGSD Trimurti Jurnal Kependidikan November 2009 Universitas Negeri Semarang Ketika proses pembelajaran sedang berlangsung, seringkali banyak mahasiswa yang enggan untuk bertanya kepada dosen saat ia merasa kurang memahami materi yang sedang dipelajari sehinggaa suasana kelas menjadi pasif. Strategi pengajar dosen untuk membangun keaktifan mahasiswa adalah dengan melibatkan mahasiswa ke dalam diskusi. Akan tetapi strategi ini masih belum bisa terealisasikan secara sempurna dikarenakan hanya beberapa mahasiswa yang menonjol saja yang berani mengemukakan pendapat saat diskusi berlangsung, sedangkan sebagian besar mahasiswa yang lain hanya mampu terdiam menyimak. Suasana kelas perlu dirancang agar seluruh mahasiswa mampu berinteraksi satu sama lain untuk menyelesaikan tugas maupun memecahkan masalah yang diberikan oleh pengajar dosen. Cooperative Learning merupakan strategi pembelajaran yang berhasil dengan menggunakan kelompok-kelompok kecil yang heterogen untuk mencapai hasil yang maksimal dengan menerapkan lima unsur pokok yaitu saling ketergantungan positif, tanggung jawab individual, interaksi personal, keahlian bekerja sama, dan proses kelompok. Dalam modelCooperative Learning perlu adanya penggunaan teknologi berupa komputer agar mahasiswa terampil dalam memanfaatkan media komputer dalam proses pembelajaran. Dengan demikian, hasil belajar tidak hanya meliputi penguasaan materi, tetapi juga keterampilan berproses mahasiswa. Hasil belajar diperoleh dengan cara mengunakan tes tertulis, tes lisan, tes perbuatan atau observasi serta tugas kelompok dan individu. Dari hasil analisis, sebanyak 56% mahasiswa masuk dalam kategori terampil, 22% cukup terampil, 19% sangat terampil dan hanya 3% saja yang tidak terampil dalam pemanfaatan media komputer. Maka hal ini mengindikasikan bahwa pengaruh keterampilan berproses dalam penerapan modelCooperative Learning berbantu komputer terhadap hasil belajar mahasiswa adalah cukup besar. Dimana keterampilan berproses ini dinilai dari cara presentasi dan hasil tugas kelompok mahasiswa. Belajar akan efektif jika situasi kondusif terwujud saat berlangsungnya proses pembelajaran, yaitu berupa interaksi positif antara dosen dan mahasiswa ataupun antar mahasiswa di dalam kelas. Dalam kondisi yang kondusif ini, mahasiswa menjadi tertantang untuk bertanya, mengerjakan tugas, mengungkapkan pendapat/ide, serta menanggapi sesuatu karena mahasiswa merasa nyaman dan tidak takut untuk melakukan suatu kesalahan di dalam proses belajar. Berdasarkan uji banding antara dua model pembelajaranpun didapatkan kesimpulan bahwa model Cooperative Learning lebih efektif dibanding model pembelajaran konvensional dalam meningkatkan hasil belajar mahasiswa. ModelCooperative Learning mampu menciptakan kondisi yang kondusif dalam proses pembelajaran mahasiswa. Dengan model Cooperative Learning, mahasiswa dapat bekerja sama dalam kelompok untuk belajar dan bertanggung jawab akan keberhasilan belajar semua anggota kelompok. Ada 3 manfaat yang akan didapatkan mahasiswa pada penggunaan modelCooperative Learning ini, yaitu; penghargaan terhadap kelompok yang berhasil, tanggung jawab masing-masing anggota kelompok serta kesamaan kesempatan untuk berhasil. NB Pada bagian kepala resume biasakan untuk mencantumkan nama penulis jurnal, tahun terbit jurnal, judul jurnal, dan lokasi terbit jurnalnya ya! Agar tidak merepotkan pembaca dalam mencari tulisan jurnal aslinya. Sekian ya penjelasan singkat mengenai cara membuat ringkasan resume dari saya. Semoga kalian bisa memahami tulisan ini dengan baik. Jika masih ada yang kurang dimengerti bisa bertanya dikolom komentar, mudah-mudahan saya bisa membantu ^^ Akhir kata, wassalam mu’alaikum warahmatullahi wabarakatuh credit to my own blog syr92
Pengertian5R: Ringkas, Rapi, Resik, Rawat, Rajin dan Manfaat – Seringkali kita mendapati ketidakteraturan dalam lingkungan dimana kita berada saat ini melihat ketidakteraturan tersebut, yang kita rasakan adalah ketidaknyamanan, hal ini tentulah sangat menganggu konsentrasi kita dalam melakukan suatu pekerjaan, ketika ketidakteraturan tersebut berubah menjadi suatu
Dilansirdari Ensiklopedia, urutan struktur teks cerita pendek yang benar adalah orientasi, komplikasi, evaluasi, resolusi. Berita Popular Tips Keluar dari Jebakan Hutang Lebih Cepat
Daftar isiPengertian RingkasanCiri-Ciri RingkasanTujuan RingkasanManfaat RingkasanCara Membuat RingkasanContoh RingkasanSetiap buku atau karangan yang panjang biasanya memiliki ringkasan yang terletak di halaman terakhir materi. Ringkasan ini dapat digunakan untuk memahami dan mengetahui isi buku secara lebih adalah suatu karangan atau peristiwa yang disajikan secara singkat dengan cara memotong karangan panjang tersebut menjadi karangan yang lebih pendek. Selain itu, menurut Keraf ringkasan adalah suatu cara yang efektif untuk menyajikan karangan yang panjang dalam bentuk RingkasanRingkasan merupakan penyajian singkat dari suatu karangan asli. Adapun ciri-ciri ringkasan adalah sebagai berikut Menggunakan kalimat pendek yang dapat mewakili karangan panjang sudut pandang, isi dan susunan yang sesuai dengan karangan kembali isi buku dengan mengambil intisari atau ide-ide pokoknya menjadi bentuk yang lebih padat dan urutan ide-ide pokok sehingga ringkasan dapat mewakili karangan RingkasanSuatu ringkasan yang dibuat tentu memiliki tujuan, tujuan ringkasan adalah sebagai berikut Untuk membantu seseorang dalam memahami dan mengetahui isi sebuah karangan atau mempersingkat sebuah karangan yang membantu seseorang agar dapat membaca buku dalam waktu RingkasanSuatu ringkasan tentu memiliki manfaat bagi pembacanya. Manfaat ringkasan adalah sebagai berikut Waktu yang digunakan dalam membaca akan jauh lebih singkat atau lebih menggambarkan isi sebuah karangan atau buku sehingga membuat seseorang yang membaca rangkuman tersebut seperti orang yang telah memahami seluruh isi seseorang untuk mengingat dan memahami isi sebuah karangan atau membantu seseorang memperoleh informasi yang dibutuhkan dengan cepat karena ringkasan berisikan ide-ide pokok yang mewakili seluruh isi karangan atau Membuat RingkasanRingkasan dapat dibuat oleh pembaca buku atau penulis buku. Oleh karena itu, ketahuilah cara membuat ringkasan yang baik dan benar seperti di bawah ini Membaca isi sebuah buku atau karangan asli terlebih dahulu. Hal ini dilakukan karena dapat membantu anda untuk memahami isi dan topik yang dibahas oleh pengarang pada buku atau karangan gagasan utama atau gagasan pokok yang tersirat dalam setiap paragraf dengan harus memperdalam dan mempertegas topik yang dibahas. Tujuan pencatatan ini adalah untuk mengetahui hal-hal yang dicatat itu penting atau tidak penting dan catatan ini juga menjadi dasar untuk menulis isi sebuah buku atau karangan asli terlebih dahulu. Hal ini dilakukan karena dapat membantu anda untuk memahami isi dan topik yang dibahas oleh pengarang pada buku atau karangan ringkasan atau menyusun kembali suatu isi sebuah buku atau karangan menjadi lebih singkat tetapi tetap berdasarkan pada catatan gagasan beberapa ketentuan tambahan dalam meringkas. Memperhatikan ketentuan tambahan dalam meringkas dapat membantu anda membuat ringkasan menjadi lebih baik. Berikut adalah ketentuan tambahan Ringkasan sebaiknya disusun dengan menggunakan kalimat memungkinkan semua kalimat menjadi frasa dan ubahlah gagasan yang panjang menjadi gagasan pokok atau gagasan memungkinkan hilangkan semua kata keterangan atau kata sifat yang gagasan asli dan urutan yang sesuai dengan isi sebuah buku atau karangan panjang ringkasan yang telah dibuat agar sesuai dengan tujuan ringkasan. Salah satu tujuan ringkasan adalah untuk mempersingkat sebuah karangan yang RingkasanUntuk dapat lebih memahami ringkasan maka berikut ini adalah contoh ringkasan yang dimulai dari cerita yang panjang kemudian diubah menjadi ringkasan Cerita yang panjang Suatu hari ada seorang anak laki-laki yang bernama Malin Kundang. Malin ini merupakan anak semata wayang yang hanya tinggal dengan ibunya. Keluarga Malin tergolong sebagai keluarga miskin. Namun ibunya tetap berjuang keras untuk menghidupi Malin sudah bertumbuh dewasa, Malin ingin menghasilkan banyak uang untuk ibunya. Sehingga Malin memutuskan untuk merantau dengan menumpang kapal saudagar. Tetapi pada saat perjalanan tersebut kapal yang ditumpanginya tersebut, ternyata mengalami musibah dan Malin pun terdampar di sebuah Malin memulai hidup baru dengan bekerja giat hingga menjadi sukses. Ketika sukses Malin pun menikahi wanita setelah Bertahun-tahun Malin tidak kunjung pulang kerumah ibunya, Hingga suatu hari ibu Malin mendapat kabar dari salah satu anak temannya yang merantau ke kota seberang bahwa Malin telah istri Malin pun akhirnya hamil dan ingin berlibur ke pantai seberang dan Malin pun menuruti permintaan istrinya yang sedang hamil tersebut. Di dalam perjalanan Malin merasa malu jika harus mengenalkan ibunya kepada saat Malin tiba di sebuah pulau tempat ibunya tinggal. Malin bertemu ibunya, tetapi Malin tidak mau mengakui ibunya dan memilih untuk bersikap sombong. Ibunya Malin pun sakit hati lalu menyumpahi dan berdoa kepada tuhan agar Malin Kundang dikutuk menjadi sebuah batu. Tak lama langit bergemuruh dan Malin berubah menjadi ringkasan dari cerita diatas adalah Suatu hari ada seorang anak laki-laki yang bernama Malin Kundang. Malin ini merupakan anak semata wayang yang tinggal hanya dengan ibunya. Keluarga Malin tergolong sebagai keluarga miskin. Sehingga ketika dewasa Malin memutuskan untuk merantau dengan menumpang kapal pada perjalanan tersebut kapal yang ditumpanginya tersebut, ternyata mengalami musibah dan Malin pun terdampar di sebuah pulau. Kemudian Malin memulai hidup baru dengan bekerja giat hingga menjadi sukses. Ketika sukses Malin pun menikahi wanita cantik, setelah itu istrinya pun hamil dan menginginkan untuk pergi ke pulau pun menuruti permintaan istrinya dan pergi berlayar. Saat Malin tiba di sebuah pulau tempat ibunya tinggal. Malin bertemu ibunya, tetapi Malin tidak mau mengakui ibunya dan memilih untuk bersikap Malin pun sakit hati lalu menyumpahi dan berdoa kepada tuhan agar Malin Kundang dikutuk menjadi sebuah batu. Tak lama langit bergemuruh dan Malin berubah menjadi batu.
Ilustrasitersebut nantinya akan berfungsi untuk memperkuat, memperjelas, mempertegas, dan memperindah suatu cerita. Sebenarnya kata ilustrasi ini berasal dari bahasa Latin “Illustrare”, yang artinya menjelaskan atau menerangkan. Untuk itu, gambar ilustrasi sering kali diartikan sebagai gambar yang dapat menerangkan suatu peristiwa.Ilustrasi penyusunan ringkasan. Foto dok. suatu bacaan merupakan langkah yang tepat untuk memudahkan kita dalam memahami inti dari suatu bacaan. Apa itu ringkasan? Mari simak pemaparan lengkap mengenai pengertian ringkasan serta cara menyusunnya yang benar sebagai panduan menulis ringkasan yang Ringkasan Lengkap dengan Ciri-ciri KhususnyaRingkasan adalah suatu jenis tulisan yang banyak digunakan untuk memudahkan pembaca untuk memahami isi bacaan tanpa membaca teks secara keseluruhan. Umumnya ringkasan disusun dari berbagai macam topik utama yang dibahas dalam suatu bacaan. Apa itu ringkasan?Pemaparan lengkap mengenai pengertian ringkasan disebutkan dalam Buku Siswa Bahasa Indonesia SMP/MTs Kelas 8 yang disusun Heriyanto, 2021 9 yang menyebutkan bahwa ringkasan adalah sari karangan tanpa hiasan. Ringkasan itu dapat merupakan ringkasan sebuah buku, bab, ataupun teks ringkasan. Foto dok. buku tersebut juga tertulis bahwa ringkasan berfungsi untuk memudahkan pembaca memahami atau mengetahui sebuah buku atau karangan. Terdapat beberapa ciri-ciri ringkasan yaitu, inti tidak meninggalkan urutan dasar karangan, kerangka dasar masih tampak jelas, dan memangkas gagasan utama menjadi lebih Menyusun Ringkasan dan Hal yang Perlu DiperhatikanAgar ringkasan dapat dipahami dengan mudah, kita perlu mengetahui bagaimana cara menyusun ringkasan yang benar beserta hal yang perlu diperhatikan dalam menyusun ringkasan. Cara menyusun ringkasan yang benar dipaparkan dalam buku berjudul Dasar-dasar Menulis dengan Penerapannya yang ditulis oleh Mohammad Siddik 2016118.Ilustrasi ringkasan yang disusun sesuai dengan kaidah. Foto dok. secara rinci dalam buku tersebut bahwa ringkasan perlu disusun secara cermat. Langkah pertama yang perlu diperhatikan dalam cara menyusun ringkasan adalah dengan membaca naskah asli secara cermat. Selanjutnya setelah dibaca, kita perlu mencatat gagasan utama dari teks yang membaca dan mencatat gagasan utama dalam teks, kita perlu meringkas naskah dengan tetap berpedoman pada gagasan-gagasan utama yang ada kemudian dituangkan ke dalam kalimat baru yang efektif dan mencerminkan keutuhan karangan. Setelah selesai meringkas, kita perlu meninjau kembali untuk melihat kesesuaian isi ringkasan dengan memahami apa itu ringkasan lengkap dengan ciri-ciri serta cara menyusunnya dengan benar, Anda dapat membuat ringkasan dari suatu isi bacaan dengan lebih mudah dan efektif. Semoga bermanfaat. DAP Gambardapat digunakan untuk suatu tujuan tertentu seperti pengajaran yang dapat memberikan pengalaman dasar. Mempelajari gambar sendiri dalam kegiatan pengajaran dapat dilakukan cara, menulis pertanyaan tentang gambar, menulis cerita, mencari gambar-gambar yang sama, dan menggunakan gambar untuk mendemonstrasikan suatu obyek.
Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI, ringkasan adalah hasil meringkaskan; ikhtisar; singkatan cerita. Dalam artian, ringkasan merupakan penyajian karangan dalam bentuk singkat dan efektif. Tujuan membuat ringkasan adalah untuk memahami atau mengetahui isi dari suatu karya atau karangan. Pernyataan "Ringkasan dan rangkuman merupakan tulisan hasil mengonversi cerita pendek" benar dan alasan "ringkasan berisi tulisan singkat dan dengan tetap memperhatikan urutan" juga benar, serta keduanya memiliki hubungan sebab akibat. Hal tersebut dapat terlihat bahwa ringkasan merupakan hasil mengonversi cerita pendek menjadi singkat dengan tetap memperhatikan urutannya. Berdasarkan penjelasan di atas, pernyataan BENAR, alasan BENAR, dan memiliki hubungan SEBAB AKIBAT. Karena pada pilihan jawaban tidak ada yang tepat, maka dipilih jawaban yang mendekati yaitu pilihan A.caramembuat ringkasan yang benar adalah. by CaraBuat October 7, 2021 October 7, 2021 0 36. Share 0. cara membuat ringkasan yang benar adalah. Share 0. previous post. cara membuat ringkasan dari video. next post. rangkuman cara membuat telur asin. CaraBuat. Related posts. cara membuat jadwal zoom meeting lebih dari 40 menit. Kompasiana adalah platform blog. Konten ini menjadi tanggung jawab bloger dan tidak mewakili pandangan redaksi Kompas. Apakah kamu masih bingung bagaimana cara membuat abstrak? Yap, kamu mungkin masih kesulitan buat abstrak di karya ilmiah karena terlalu singkat. Simak cara membuat abstrak yang bagus dalam karya ilmiah berikut iniCara Membuat AbstrakAbstrak adalah ringkasan singkat dari suatu tulisan atau penelitian yang berisi gambaran umum tentang topik, tujuan, metodologi, temuan, dan kesimpulan utama dari karya tersebut. Abstrak biasanya menjadi bagian penting dari karya ilmiah, seperti artikel jurnal, tesis, atau disertasi, dan berfungsi untuk memberikan gambaran singkat kepada pembaca tentang isi dan nilai penting karya tersebut tanpa harus membaca keseluruhan tulisan. Berikut ini adalah langkah-langkah untuk membuat abstrak sesuai kaidah karya ilmiah1. Identifikasi TujuanTentukan tujuan dari abstrak yang akan kamu buat. Apakah kamu ingin memberikan gambaran umum tentang topik, menyoroti metodologi penelitian, atau menekankan temuan utama?2. Baca Keseluruhan KaryaSebelum membuat abstrak, baca dengan seksama keseluruhan tulisan atau penelitian yang akan diabstraksi. Pastikan kamu memahami topik, metodologi, temuan, dan kesimpulan yang Tentukan Panjang AbstrakAbstrak biasanya memiliki batasan panjang tertentu, seperti 150-250 kata. Periksa pedoman atau aturan yang berlaku untuk abstrak yang kamu Tulis Pernyataan Masalah atau Tujuan Penelitian Mulailah abstrak dengan merumuskan pernyataan masalah atau tujuan penelitian yang menjadi fokus utama tulisan. Jelaskan mengapa topik yang kamu pilih itu penting dan Jelaskan MetodologiBerikan gambaran singkat tentang metode yang digunakan dalam penelitian. Sertakan pendekatan atau teknik yang digunakan untuk mengumpulkan dan menganalisis Soroti Temuan UtamaIdentifikasi temuan utama dari penelitian atau tulisan tersebut. Jelaskan hasil yang paling signifikan atau relevan dengan jelas dan Sajikan Kesimpulan 1 2 3 Lihat Bahasa Selengkapnya
Secaraumum, langkah-langkah membuat ringkasan adalah sebagai berikut: Membaca naskah atau tulisan asli Mencatat gagasan utama pada tiap paragraf Menyusun
BANKSOAL BAHASA INDONESIA KELAS 6 SEMESTER 1. STANDAR KOMPETENSI : 1. Memahami teks dan cerita anak yang dibacakan. 2.Memberikan informasi dan tanggapan secara lisan. KOMPETENSI DASAR : 1.1. Menulis hal-hal penting/pokok dari suatu teks yang. dibacakan. 1.2. Mengidentifikasi tokoh, watak, latar, tema atau amanat..
